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jueves, 29 de octubre de 2015

4 AÑOS- UD2:

U.D.2: EL PARQUE

La segunda unidad de Religión tiene como centro de interés el paisaje del otoño y nos hemos propuesto con  vuestros hijos colaborar para mantener hermoso el mundo que Dios ha creado.
Usando las papeleras y animándolos a cuidar a las plantas, ni a los animales




FICHA 1:

OBJETIVO:
-      Diferenciar lo que es obra de Dios de lo que es obra del hombre

(Competencia en comunicación lingüística, competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico)


Imagen ficha:
(Dibujar un parque con tonos de colores otoñales, los árboles tienen algunas hojas en el suelo y en los senderos del parque un jardinero recoge las hojas. El jardinero lleva un carro, con escoba, recogedor, guantes… En un columpio hay una niña jugando y dos niños observan como el jardinero recoge las hojas. No poner nada en el cielo para que los niños peguen los gomets de dos nubes unidas y un sol).


1.   ¿Qué buscamos?: Nos gustaría que los niños, observando la lámina, descubrieran lo que es obra de Dios y lo que es obra de las personas.     



2.   Llamamos al ángel de la atención. Para que nos ayude a ver en la lámina lo que ha creado Dios: árboles,
hojas, plantas, tierra, luz, las personas… y lo que han hecho las personas: escoba, carro, ropa, columpio…


        
3.   ¿Qué hacemos?

- Fomentar el diálogo con preguntas como estas:
¿Qué ves en la ilustración que es obra de Dios?
¿Qué han hecho las personas?
¿Por qué se han caído las hojas de los árboles?

- Dibujar nubes y sol,  en los lugares correspondientes y explicar de quién son obra.

4. Materiales: lápiz y colores







FICHA 3:

OBJETIVO:
-Dar gracias a Dios por el agua, los mares y los ríos.

(Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico, competencia religiosa).

Imagen ficha:
(Dibujar un paisaje en el que los dos elementos importantes son el mar y un río que baja de la montaña. Dejar el mar sin colorear. Que haya también en el paisaje playa, árboles en la montaña -sin destacar mucho-, un sol en el cielo y algún pájaro).


1.   ¿Qué buscamos?: Suscitar en los niños la actitud de acción de gracias a Dios por el agua, los mares y los ríos.



2.   Llamamos al ángel de la oración: Para que ponga en nosotros sentimientos y palabras de gratitud parecidas a esta:
Gracias, Padre Dios, por…

        
3.   ¿Qué hacemos?

- Que los niños expresen libremente oraciones similares de gratitud a Dios por las cosas creadas por él.
- Pegar trocitos de papel celofán azul para representar el agua del mar.


         4. Materiales: Pegamento y papel celofán azul.


EL BAUTISMO










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