U.D.1: EL COLEGIO - 5 años

UNIDAD DIDÁCTICA 1:
El Colegio


La observación de un grupo de niños trabajando en equipo y cuidando el material de su clase es el inicio de la unidad. El aprendizaje en el colegio les va ayudando a crecer. En el relato  evangélico van a conocer que Jesús también crecía en estatura, sabiduría y gracia de Dios. Y  les motivaremos  a colaborar y ayudar a los demás como lo hacía Jesús.

Estimados padres:
Acabamos de empezar el último curso de vuestros hijos en la etapa de Educación Infantil y seguimos en la convicción de que los padres y los maestros, si caminamos en busca de los mismos objetivos, vamos a ser más felices educando; el buen ejemplo de apoyarnos mutuamente va a repercutir positivamente en vuestros hijos.

En esta unidad nos gustaría que les invitarais a:

• Tender su mano a los compañeros que están solos para poder jugar con todos, sin excluir a nadie por ningún motivo.
• Rezar por las noches con vosotros.

Gracias por vuestra colaboración.

U.D.1: El colegio

OBJETIVO

Poder trabajar en equipo utilizando adecuadamente los materiales.

 · Competencia en comunicación lingüística

 · Competencia en autonomía e iniciativa personal

 · Competencia para aprender a aprender

1. ¿Qué buscamos? Pretendemos que los niños trabajen en equipo utilizando los materiales adecuadamente.

2. Llamamos al ángel de la atención:

Para que nos ayude a ver cómo los niños de la ilustración están trabajando en equipo y cuidando los materiales que utilizan. Toman la tiza adecuada y luego la dejan en su sitio. Una vez terminado el mural, será obra de todos. Cuando tienen alguna duda, preguntan a la profesora.

 3. ¿Qué hacemos?

·         Comentar la lámina y preguntar:

·         ¿Cuántos niños están haciendo el mural?

·          ¿Trabajan solos o en equipo? ¿Por qué?

·         Cuando tienen alguna duda, ¿a quién preguntan?

·          ¿Dónde dejan las tizas después de utilizarlas?

·          ¿Te gusta trabajar en equipo con tus compañeros?

Ficha 2:

OBJETIVO:

- Dar gracias a Dios por el colegio como lugar en el que aprendo.

(Competencia lingüística y competencia religiosa)

1. ¿Qué buscamos? Nos gustaría que los niños aprendieran a agradecer y a ver el colegio y las actividades que en él se realizan como algo muy positivo y necesario para crecer en sabiduría y bondad.         

2. Llamamos al ángel de la oración: Para que nos ayude a interiorizar la actitud de agradecimiento a Dios por el colegio.

        

3. ¿Qué hacemos?                                                                                              

            - Observar la imagen y preguntar:

¿Quién está en el póster que adorna la clase?

¿Qué actividades están haciendo los niños de la clase?

4. Actividades a realizar 

- Repasar las letras punteadas y colorear a los niños.

- Repetir  la oración.

Ficha 3:

OBJETIVO:

-        Conocer que Jesús va creciendo en estatura, sabiduría y bondad.

(Competencia lingüística, competencia en autonomía e iniciativa personal y competencia religiosa)

1. ¿Qué buscamos? Que los niños conozcan el desenlace del pasaje evangélico del niño Jesús en el templo de Jerusalén y la incipiente preocupación de Jesús por las cosas de su Padre Dios.

2. Llamamos al ángel de la conversación: Para que cuente cómo fue el primer viaje de Jesús a Jerusalén para celebrar la fiesta de la Pascua. La pena y angustia que sintieron sus padres al perderlo. El asombro de los sabios y sacerdotes al escuchar a Jesús niño, y la alegría de José y María al encontrar sano y salvo a su hijo.

3. ¿Qué hacemos?

- Leer la narración y preguntar:

¿Quiénes hacían el viaje a Jerusalén por primera vez?

¿Qué fueron a hacer en el Templo?

¿Cómo se sintieron José y María al ver que Jesús se había perdido?

¿Qué hizo María al ver a Jesús?

4. Actividades a realizar

- Abrazar a tu señorita como Jesús abrazó a su mamá.

- Terminar de dibujar las palmeras y colorearlas.